2010年2月4日 星期四

　　我有幸参加了学校组织的赴新加坡修学旅行团。经过5个多小时的飞行颠簸，我终于来到了梦寐以求的新加坡。

　　刚到新加坡，坐在车上，我们的导游小姐ChoCho就开始为我们介绍美丽的新加坡。新加坡的街道令我印象深刻——干净。新加坡的道路上没有一点灰尘，也不会像苏州那样有汽车开过，尘土飞扬。还有令我记忆深刻的是新加坡绿草如茵，在道路中间以及两旁的多半种的是“雨树”。雨树树含羞草科，当有太阳是叶子就会舒展，当雨天时则会紧缩。据导游介绍新加坡共有110万棵树，难怪会有“花园城市”的美称。转眼，我们就来到了新加坡的水库大楼。这时建在滨海堤坝旁呈“9”字形的水库大楼，内设先进的互动展馆，述说新加坡独有的水原故事。大楼内还设有滨海堤坝大型储水池的模型，以及由七个“霸级”水泵组成的大型抽水机模型。在水库大楼里我们还知道了在模型附近墙面上“1～9”数字的意义，其中我记忆最深刻的是数字“9”，他代表水库有9个水闸，只需50秒就可排放完一个奥林匹克游泳池的水。

　　游览完后，我们便去吃晚饭，吃完晚饭便回度假村休息了。

　　2010年2月5日 星期五

　　今天，我们一行来到了美以美女校（MGS）开始了在这儿为时半天的交流学习。

　　早上7点多，我们坐在地上，专心观看着她们的升旗仪式。两位穿着校服的升旗手，她们每人一手拉绳，一手放绳，国旗和校旗披在肩上。唱国歌或校歌时一只脚站着，一只脚在原地踏步。在美以美女校，来自不同国家的同学穿着的校服的颜色也不同，穿着白色的校服是来自新加坡本地的还有穿着蓝色的、红色的、黄色的校服……升旗时，其他同学则一边目视着国旗、校旗，一脚立定，一脚在原地踏步，一边还唱着国歌、校歌，神情庄重。仪式后我们便随号编入班级进行交流学习，我和另外三位同学被编在5·2班。我的伙伴胡佩珊她个子不高，戴着一副眼镜，扎着马尾辫。她是学生会会长穿着白色的校服，系着一条深蓝色的领带，其他同学胸前佩戴着一枚徽章。第一节课是国文课，国文老师是位华人，课上主要内容是听写评讲，我在边上倾听，觉得好容易，那儿的高级国文我觉得和我们小学1、2年级或幼儿园大班的水平差不多。第二节课是科学课，是一位外籍教师上的，她们正在上有关人体器官的，但全是用英语学，上面写的看不懂囧，只能让我的伙伴胡佩珊帮我翻译一下。第三节课是体育课，她们可不像我们，每节体育课都可以去户外运动，她们也有笔头作业！！上完第三节课后是午餐时间，胡佩珊带我参观了一下食堂，人山人海啊！！同学们分类排队，因为美以美女校是一所多民族学校，有各自的信仰，所以口味也不同，有面条、西餐、点心、饮料、小炒、蔬菜沙拉……任她们选择自己下的食品。

　　下午，我们参观了一下小印度，小饰品数不胜数，还参观了印度的风土人情，有泥人、香草等。在那里，我给妈妈买了一份小礼物，很漂亮。

　　在新加坡的第二天愉快地结束了！我一回到度假村几乎倒床而睡！好累啊！

　　2010年2月6日 星期六

　　今天上午，我们来到新加坡科技馆进行参观。科技馆里有许多从未见过的运用科学做出的小制作。其中有一件小制作让我印象深刻。这是一个运用镜子反射原理制作而成的。这件小制作是一张桌子的外形，但桌角与桌角之间有几面镜子，桌子被白墙包围，所以镜子给人错觉是空的，桌上放着一盘水果，但有一个洞，人们可以从另一个房间的入口进入，而从外面看起来就像一个人头在水果盘里，给人造成假象，产生错觉。科技馆里的小制作真是丰富多彩、五花八门。

　　下午，我们还了解了新加坡的历史、新加坡的风土人情。还去新加坡圣陶沙海边游玩。那里的海水是蔚蓝色的，海浪一波又一波，轮船在海上航行，游人们有的在海边玩水，有的在捡贝壳，沙滩上，人们有的在打沙滩排球，有的在踢沙滩足球，还有的在开沙滩车……大家其乐融融，玩得津津有味，流连忘返。接着，我们又去山寨版鱼尾狮浏览，拍照后便回度假村休息了。

　　2010年2月7日 星期日

　　今天上午，我们来到新加坡野生动物园。我们先参观了 * 区， * 有的威风凛凛，给人以他很凶猛之感，有的则懒洋洋地睡觉，给人以憨厚可爱之感。有一只 * 给我记忆最深刻，它趴在石头上，不停地用舌头舔自己的毛，让人觉得它真是一只爱干净的 * 呀！

　　接着，我们又参观了猴子馆，有一只幼猴趴在母亲身上玩耍，而母猴则在津津有味地吃着东西，一些青少年猴互相追逐嬉戏，打来打去。后来，我们又来到了大象馆，导游小姐ChoCho说我们错过了表演时间，唉！太不幸了。ChoCho领着我们继续参观动物园。在海豹表演馆，我们看见几只海狮和二只鸬鹚，鸬鹚那雪白的毛在阳光的照耀下显得好像披上了一件淡黄的沙丝，楚楚动人。海豹表演开始前，一位驯养员先将海豹的兄弟海狮放出来，给来宾巡游一番。主角海豹登场啦！只见它以矫健的身姿入水，再以完美的跳跃上了岸。接着，向观众表演拍手、站立走、躺倒、泼水、跳跃、捡圈、接飞盘等项目，让我们看得欢呼雀跃。最可爱的表演是它跳跃时，驯养员让它从水中跃起，碰到道具球，第一次它成功碰到。第二次，驯养员将高度调高，可能海豹觉得太高了，躺在地上不动了，好像在“装死”，驯养员明白了它的意思，将高度又调低了些，海豹立刻来了精神，成功完成了任务。

　　下午，我们游览了正宗版的鱼尾狮，一泓喷泉从鱼尾狮嘴中喷出，投入鱼尾狮像下面的湖泊中，高楼大厦为鱼尾狮作背景，蓝天白云为鱼尾狮作衬托，它，是新加坡的象征。

　　游览完后，我们便回度假村，在那儿睡我们在新加坡的最后一觉。回味这几天在新加坡的快乐生活，我深深感到了对新加坡这座城市的不舍……

　　2010年2月8日 星期一

　　今天上午，我们来到新加坡植物园游览。走在植物园的林间小道上，我们认识分辨了姜科植物，据说香蕉也是姜科植物，还看见了正盛开着的姜花、鸡蛋花。听导游小姐ChoCho介绍，鸡蛋花之所以的其名是因为它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的，很像一个荷包蛋，但我们不能被外表表所迷惑，鸡蛋花的叶子有巨毒，可以置人于死地，所以ChoCho反复关照我们不要去碰。我们B组还在一棵百年大树的树荫下合了影，有的同学爬到一根横向长的树干上摆造型，有的爬不上去，只得站在下面拍……合影完后，还有许多同学拍了个人照，像罗逸青罗哥还摆了个卧佛造型。之后，我们参观了于1997年种下的可乐树，还了解了可乐的由来——可乐一开始是可乐创始人生病了，医生给他配了一副药，其中就有可乐树的一部分，后来创始人觉得这药挺好吃的，后来经过研究在药里加入了一种配方，可乐便诞生了，至今，神秘配方还被锁在保险箱内。下午，我们便依依不舍地离开了“狮城”新加坡。于次日凌晨2点到达苏州。

　　苏州市平江实验学校六（10）班：袁寅指导老师：徐翠英